Mari Mengenal Al-Qur’an Ramah Disabilitas: Perbedaan antara revisi
Tampilan
Tidak ada ringkasan suntingan |
Tidak ada ringkasan suntingan |
||
| Baris 1: | Baris 1: | ||
{{Infobox berita, opini|italic title=Mari Mengenal Al-Qur’an Ramah Disabilitas|sumber=[https://mubadalah.id/mari-mengenal-al-quran-ramah-disabilitas/ Mubadalah.id]|name=|author=Riska|title_orig=Mari Mengenal Al-Qur’an Ramah Disabilitas|pub_date=30 Juni 2023|image=Berkas:Mubadalah.id.png|note=}} | {{Infobox berita, opini|italic title=Mari Mengenal Al-Qur’an Ramah Disabilitas|sumber=[https://mubadalah.id/mari-mengenal-al-quran-ramah-disabilitas/ Mubadalah.id]|name=|author=Riska|title_orig=Mari Mengenal Al-Qur’an Ramah Disabilitas|pub_date=30 Juni 2023|image=Berkas:Mubadalah.id.png|note=}}'''[[Mubadalah]].id –''' Berangkat dari keterpanggilan hati nurani, untuk mengajarkan Al-Qur’an ramah disabilitas tunarungu. Sehingga, sebagai seorang penyuluh agama Islam, harus mengajarkan Al-Qur’an kepada tunarungu dengan cara khusus. Yakni menggunakan bahasa mereka, atau bahasa isyarat. Dengan mengajarkan Al-Qur’an isyarat kepada tunarungu, mendatangkan perasaan bahagia tersendiri karena bisa mengenalkan Al-Qur’an. | ||
'''[[Mubadalah]].id –''' Berangkat dari keterpanggilan hati nurani, untuk mengajarkan Al-Qur’an ramah disabilitas tunarungu. Sehingga, sebagai seorang penyuluh agama Islam, harus mengajarkan Al-Qur’an kepada tunarungu dengan cara khusus. Yakni menggunakan bahasa mereka, atau bahasa isyarat. Dengan mengajarkan Al-Qur’an isyarat kepada tunarungu, mendatangkan perasaan bahagia tersendiri karena bisa mengenalkan Al-Qur’an. | |||
Mempelajari Al-Qur’an merupakan sebuah kewajiban utama bagi setiap umat Islam, serta mengajarkannya. Dalam proses belajar mengajar metode jauh lebih penting dari materi. Demikian urgentnya metode dalam proses pendidikan dan pengajaran. | Mempelajari Al-Qur’an merupakan sebuah kewajiban utama bagi setiap umat Islam, serta mengajarkannya. Dalam proses belajar mengajar metode jauh lebih penting dari materi. Demikian urgentnya metode dalam proses pendidikan dan pengajaran. | ||