Lompat ke isi

2026 Telaah Perspektif Teologis dan Yuridis Islam tentang Disabilitas dalam buku Islam dan Disability Karya Mohammed Ghaly: Perbedaan antara revisi

Dari Kupipedia
Revisi selanjutnya →
Agus Munawir (bicara | kontrib)
Trusted, Birokrat, Pengurus antarmuka, Pengawas, Pengurus
20.192 suntingan
VisualTeks wiki
←Membuat halaman berisi '{{Infobox book|image=Berkas:NO PHOTO.jpg|italic title=Pemenuhan Hak Bagi Penyandang Disabilitas Di Kabupaten Semarang Melalui Implementasi Convention on The Rights of Persons with Disabillities (CPRD) Dalam Bidang Pendidikan|isbn=2549-5011|pub_date=2017|series=Vol 28, No 1 (2017)|author=*Eta Yuni Lestari (Jurusan Politik dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang) *Slamet Sumarto (Jurusan Politik dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosi...'
 
Tidak ada ringkasan suntingan
Baris 1: Baris 1:
{{Infobox book|image=Berkas:NO PHOTO.jpg|italic title=Pemenuhan Hak Bagi Penyandang Disabilitas Di Kabupaten Semarang Melalui Implementasi Convention on The Rights of Persons with Disabillities (CPRD) Dalam Bidang Pendidikan|isbn=2549-5011|pub_date=2017|series=Vol 28, No 1 (2017)|author=*Eta Yuni Lestari (Jurusan Politik dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang)
{{Infobox book|image=Berkas:NO PHOTO.jpg|italic title=Telaah Perspektif Teologis dan Yuridis Islam tentang Disabilitas dalam buku Islam dan Disability Karya Mohammed Ghaly|isbn=3036-3001|pub_date=2026-02-25|series=Vol. 3 No. 1 (2026)|author=*Miranda Kaira Pangestu (Universitas Islam Indonesia)
*Slamet Sumarto (Jurusan Politik dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang)
*Wahyu Sihab (Universitas Islam Indonesia)|title_orig=Telaah Perspektif Teologis dan Yuridis Islam tentang Disabilitas dalam buku Islam dan Disability Karya Mohammed Ghaly|name=|image_caption=[https://ejournal.aripafi.or.id/index.php/Karakter/article/view/1946 Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam]|note=[https://ejournal.aripafi.or.id/index.php/Karakter/article/view/1946 Download PDF]}}'''Informasi Artikel Jurnal:'''
*Noorochmat Isdaryanto (Jurusan Politik dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Semarang)|title_orig=Pemenuhan Hak Bagi Penyandang Disabilitas Di Kabupaten Semarang Melalui Implementasi Convention on The Rights of Persons with Disabillities (CPRD) Dalam Bidang Pendidikan|name=|image_caption=[https://journal.unnes.ac.id/nju/integralistik/article/view/11804 INTEGRALISTIK]|note=[https://journal.unnes.ac.id/nju/integralistik/article/view/11804 Download PDF]}}'''Informasi Artikel Jurnal:'''
{|
{|
|Sumber
|Sumber
|:
|:
|[https://journal.unnes.ac.id/nju/integralistik/article/view/11804 INTEGRALISTIK]
|[https://ejournal.aripafi.or.id/index.php/Karakter/article/view/1946 Karakter Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam]
|-
|-
|Seri
|Seri
Baris 13: Baris 12:
|Penulis
|Penulis
|:
|:
| Eta Yuni Lestari, Slamet Sumarto, Noorochmat Isdaryanto
| Miranda Kaira Pangestu, Wahyu Sihab
|-
|-
|DOI
|DOI
|:
|:
|https://doi.org/10.15294/integralistik.v28i1.11804
|https://doi.org/10.61132/karakter.v3i1.1946
|}'''Abstrak'''
|}'''Abstrak'''


Perlindungan dan jaminan hak asasi tidak hanya perlu bagi warga negara yang normal tetapi juga bagi penyandang disabilitas, yaitu orang yang memiliki keterbatasan fisik, mental, intelektual, atau sensorik.  Dalam kenyataan masih banyak penyandang disabilitas yang mendapatkan diskriminasi terkait dengan pemenuhan hak memperoleh pendidikan, pekerjaan, falisitas publik seperti transportasi, tempat ibadah, tempat hiburan, serta persamaan kedudukan di muka hukum. Permasalahan penelitian ini adalah bagaimanakah upaya pemenuhan hak bagi penyandang disabilitas di Kabupaten Semarang, khususnya dalam bidang pendidikan; apa hambatan-hambatan yang dijumpai dalam upaya pemenuhan hak bagi penyandang disabilitas di Kabupaten Semarang?; dan bagaimana implementasi  undang-undang tentang CPRD di Kabupaten Semarang?. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan fokus studi pemenuhan hak bagi penyandang disabilitas  melalui implementasi ''Convention on the Rights of Persons with Disabillities'' (CPRD) dalam bidang pendidikan. Proses pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan studi dokumen. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukan upaya pemenuhan hak bagi penyandang disabilitas dilakukan dengan memberikan fasilitas pendidikan mulai dari jenjang pendidikan terendah Taman Kanak-kanak (TK) hingga Sekolah  Menengah Atas (SMA). Hambatan  yang dijumpai dalam upaya pemenuhan hak bagi penyandang disabilitas adalah tidak adanya Balai Rehabilitas milik pemerintah, terbatasnya anggaran, kurangnya sumber daya manusia yang profesional, kurangnya kesadaran orang tua yang memiliki anak penyandang disabilitas, minimnya insfratruktur di sekolah untuk penyandang disabilitas.  Implementasi undang-undang tentang CPRD dilaksanakan melalui dinas Sosial dan Sekolah Luar Biasa dengan usaha memenuhi hak khususnya dalam bidang pendidikan.  
Tujuan Penelitian ini adalah untuk menganalisis pemikiran Mohammed Ghaly dalam perspektif teologis dan  yuridisterhadap disabilitasserta  implikasinya  bagi inklusi  sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berdasarkan studikepustakaandengan analisis mendalam terhadap sumber-sumber primer Islam seperti Al-Qur'an, hadis, serta literatur tafsir, kalam, dan fikih dari berbagai periodeterhadap tulisanGhaly dalamsikap normatif agama terhadap penyandang disabilitas serta implikasinya bagi inklusi sosial. Analisis dilakukan dengan memanfaatkan  studi  disabilitas  kontemporer  untuk  mengkaji  konsep-konsep Ghaly  dalam teologi  dan  hukum Islamterhadapinheren serta hak-hak fundamental penyandang disabilitas. Namun, ia juga menekankan perlunya penafsiran  dan  kontekstualisasi  baru  atas  warisan  tekstual  tersebut  dengan  berpijak  pada  nilai-nilai  keadilan, inklusi, serta pemberdayaan. Temuan studi ini menunjukkan bahwa terdapat stigma yang terkait dengan disabilitas akibat konflik antara idealisme Islam dan realitas sosial. Meskipun demikian, prinsip-prinsip utama dan hukum Islam memberikan panduan normatif yang kuat bagi martabat danorang-orang dengan disabilitas.  


'''Kata Kunci:''' ''Disabilitas, Hak, Implementasi, Pemenuhan''
'''''Kata kunci:'''Disabilitas; Hak Asasi Manusia; Hukum Islam; Islam; Teologi''  
 
'''''Abstract:''' The  purpose  of  this  study  is  to  analyze  Mohammed  Ghaly's  thoughts  from  a  theological  and  legal perspective on disability and its implications for social inclusion. This research uses a qualitative approach based on  literature  studies  with  in-depth  analysisof  primary  Islamic  sources  such  as  the  Qur'an,  hadith,  and  tafsir, kalam,  and  fiqh  literature  from  various  periods.  Ghaly  seeks  to  reveal  the  normative  attitude  of  this  religion towards  persons  with  disabilities  and  its  implications  for  social  inclusion. The  analysis  utilizes  contemporary disability  studies  to  examine  Ghaly's  concepts  in  Islamic  theology  and  law  regarding  the  inherent  nature  and fundamental rights of persons with disabilities. However, he also emphasizes the need for new interpretations and contextualizations of this textual heritage based on the values of justice, inclusion, and empowerment. The findings of this study show that there is a stigma associated with disability due to the conflict between Islamic idealism and social reality. Nevertheless, the main principles and laws of Islam provide strong normative guidance for the dignity of persons with disabilities.''
 
'''''Keywords:''' Disability; Human Rights; Islam; Islamic Law; Theology.''  
[[Kategori:Referensi Kajian Kupibilitas]]
[[Kategori:Referensi Kajian Kupibilitas]]
[[Kategori:Artikel Jurnal Kupibilitas]]
[[Kategori:Artikel Jurnal Kupibilitas]]
[[Kategori:Artikel Jurnal Kupibilitas 2026]]
[[Kategori:Artikel Jurnal Kupibilitas 2026]]

Revisi per 8 April 2026 13.45

Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam
JudulTelaah Perspektif Teologis dan Yuridis Islam tentang Disabilitas dalam buku Islam dan Disability Karya Mohammed Ghaly
Penulis
  • Miranda Kaira Pangestu (Universitas Islam Indonesia)
  • Wahyu Sihab (Universitas Islam Indonesia)
SeriVol. 3 No. 1 (2026)
Tahun terbit
2026-02-25
ISBN3036-3001
Download PDF

Informasi Artikel Jurnal:

Sumber : Karakter Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam
Seri : Vol 28, No 1 (2017)
Penulis : Miranda Kaira Pangestu, Wahyu Sihab
DOI : https://doi.org/10.61132/karakter.v3i1.1946

Abstrak

Tujuan Penelitian ini adalah untuk menganalisis pemikiran Mohammed Ghaly dalam perspektif teologis dan yuridisterhadap disabilitasserta implikasinya bagi inklusi sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berdasarkan studikepustakaandengan analisis mendalam terhadap sumber-sumber primer Islam seperti Al-Qur'an, hadis, serta literatur tafsir, kalam, dan fikih dari berbagai periodeterhadap tulisanGhaly dalamsikap normatif agama terhadap penyandang disabilitas serta implikasinya bagi inklusi sosial. Analisis dilakukan dengan memanfaatkan studi disabilitas kontemporer untuk mengkaji konsep-konsep Ghaly dalam teologi dan hukum Islamterhadapinheren serta hak-hak fundamental penyandang disabilitas. Namun, ia juga menekankan perlunya penafsiran dan kontekstualisasi baru atas warisan tekstual tersebut dengan berpijak pada nilai-nilai keadilan, inklusi, serta pemberdayaan. Temuan studi ini menunjukkan bahwa terdapat stigma yang terkait dengan disabilitas akibat konflik antara idealisme Islam dan realitas sosial. Meskipun demikian, prinsip-prinsip utama dan hukum Islam memberikan panduan normatif yang kuat bagi martabat danorang-orang dengan disabilitas.

Kata kunci:Disabilitas; Hak Asasi Manusia; Hukum Islam; Islam; Teologi

Abstract: The purpose of this study is to analyze Mohammed Ghaly's thoughts from a theological and legal perspective on disability and its implications for social inclusion. This research uses a qualitative approach based on literature studies with in-depth analysisof primary Islamic sources such as the Qur'an, hadith, and tafsir, kalam, and fiqh literature from various periods. Ghaly seeks to reveal the normative attitude of this religion towards persons with disabilities and its implications for social inclusion. The analysis utilizes contemporary disability studies to examine Ghaly's concepts in Islamic theology and law regarding the inherent nature and fundamental rights of persons with disabilities. However, he also emphasizes the need for new interpretations and contextualizations of this textual heritage based on the values of justice, inclusion, and empowerment. The findings of this study show that there is a stigma associated with disability due to the conflict between Islamic idealism and social reality. Nevertheless, the main principles and laws of Islam provide strong normative guidance for the dignity of persons with disabilities.

Keywords: Disability; Human Rights; Islam; Islamic Law; Theology.

Diperoleh dari "https://pedia.kupi.or.id/index.php?title=2026_Telaah_Perspektif_Teologis_dan_Yuridis_Islam_tentang_Disabilitas_dalam_buku_Islam_dan_Disability_Karya_Mohammed_Ghaly&oldid=21591"