2020 Implementasi Layanan Publik Transjakarta Cares Dalam Meningkatkan Aksesibilitas Penyandang Disabilitas di Wilayah Provinsi DKI Jakarta: Perbedaan antara revisi

2020 Implementasi Layanan Publik Transjakarta Cares Dalam Meningkatkan Aksesibilitas Penyandang Disabilitas di Wilayah Provinsi DKI Jakarta
Judul	IJPA: The Indonesian Journal of Public Administration
Seri	Vol 6, No 2 (2020)
Tahun terbit	2020
ISBN	2460-0369

Revisi selanjutnya →

VisualTeks wiki

Revisi per 28 Juli 2025 00.24

Sumber	:	IJPA: The Indonesian Journal of Public Administration
Seri	:	Vol 6, No 2 (2020)
Tahun	:	2020
Penulis	:	Evi Irviani, Hendra Wijayanto
DOI	:	https://doi.org/10.52447/ijpa.v6i2.4384

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi dari layanan publik Transjakarta Cares dalam meningkatkan aksesibilitas penyandang disabilitas di wilayah DKI Jakarta. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa implementasi layanan publik Transjakarta Cares dalam meningkatkan aksesibilitas penyandang dilaksanakan. Sebagaimana terlihat pada indiaktor standar dan tujuan, karakteristik organisasi, sumber daya, kondisi sosial dan ekonomi, sikap para pelaksana serta komunikasi organisasi yang mendukung pelaksanaan implementasi layanan Transjakarta Cares tersebut. Pelaksanaan layanan Transjakarta Cares ini didukung oleh koordinasi yang baik, dukungan publik baik dari pemerinytah, swasta maupun penyandang disabilitas sebagai pengguna layanan. Selain itu pelaksanaan layanan ini juga didukung oleh sumber daya manusia yang terampil dan cekatan dalam memberikan pelayanan. Namun, pegimplementasian layanan ini juga mendapatkan hambatan yakni kurang memadainya sumber daya fasilitas yakni unit mobil pelayanan.

Kata Kunci: Layanan Publik, Transjakarta Cares, Implementasi Kebijakan

@@ Baris 2: / Baris 2: @@
 |Sumber
 |:
-|[https://jurnalketerapianfisik.com/index.php/jpt/article/view/235 Jurnal Keterapian Fisik]
+|[https://journal.uta45jakarta.ac.id/index.php/admpublik/article/view/4384 IJPA: The Indonesian Journal of Public Administration]
 |-
 |Seri
 |:
-|Vol. 5 No. 2 (2020)
+|Vol 6, No 2 (2020)
 |-
 |Tahun
 |:
-| Nov 12, 2020
+| 2020
 |-
 |Penulis
 |:
-| Endang Sri Wahyuni, Wa Ode Diana Harisa (Jurusan Okupasi Terapi, Poltekkes Kemenkes Surakarta)
+| ''Evi Irviani, Hendra Wijayanto''
 |-
 |DOI
 |:
-|https://doi.org/10.37341/jkf.v5i2.235
+|https://doi.org/10.52447/ijpa.v6i2.4384
-|}{{Infobox book|editor=|publisher=|image=Berkas:NO PHOTO.jpg|italic title=Jurnal Keterapian Fisik|isbn=2580-5908|pub_date=Nov 12, 2020|cover_artist=|pages=|series=Vol. 5 No. 2 (2020)|author=|title_orig=Jurnal Keterapian Fisik}}
+|}{{Infobox book|editor=|publisher=|image=Berkas:NO PHOTO.jpg|italic title=IJPA: The Indonesian Journal of Public Administration|isbn=2460-0369|pub_date=2020|cover_artist=|pages=|series=Vol 6, No 2 (2020)|author=|title_orig=IJPA: The Indonesian Journal of Public Administration}}
 '''Abstrak'''
-'''''Backgrounds:''''' ''Intellectual Disability students must be able to master the practice of personal hygiene during menstruation skills. However, to teach this skill to them is not easy. They need certain methods to learn these skills to get effective results. Video-Based Instruction is one method to teach these skills. This study aims to determine whether there is an effect of Video-Based Instruction on the practice of personal hygiene during menstruation on Intellectual Disability students. M'''ethods:''' This is quantitative research with pre-experimental type and one group pretest-posttest design. The data collection tool is a "personal hygiene" questionnaire. The data analysis method uses a paired sample t-test with the help of SPSS version 25. This research conducted at SLB Negeri 3 Central Jakarta with a total sample is 20 respondents selected by the purposive sampling technique. '''Results:''' Most respondents were 14 years old (20%), 7th grade (30%), get menarche at 12 and 13 years (25%). The mean score for the practice of personal hygiene during menstruation pre-test is 41.30 and post-test is 53.20. Paired sample t-test results showed that sig. (2-tailed) <0.001. '''Conclusion:''' The results showed that it received Ha, which means that there is an effect of Video-Based Instruction on the practice of personal hygiene during menstruation on Intellectual Disabilities students. The results also showed that there are mean score differences of the pre-test and post-test results, which is an increase in the mean score of the post-test results by 11,90.''
+Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi dari layanan publik Transjakarta ''Cares'' dalam meningkatkan aksesibilitas penyandang disabilitas di wilayah DKI Jakarta. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa implementasi layanan publik Transjakarta Cares dalam meningkatkan aksesibilitas penyandang dilaksanakan. Sebagaimana terlihat pada indiaktor  standar dan tujuan, karakteristik organisasi, sumber daya, kondisi sosial dan ekonomi, sikap para pelaksana serta komunikasi organisasi yang mendukung pelaksanaan implementasi layanan Transjakarta Cares tersebut. Pelaksanaan layanan Transjakarta Cares ini didukung oleh koordinasi yang baik, dukungan publik baik dari pemerinytah, swasta maupun penyandang disabilitas sebagai pengguna layanan. Selain itu pelaksanaan layanan ini juga didukung oleh sumber daya manusia yang terampil dan cekatan dalam memberikan pelayanan. Namun, pegimplementasian layanan ini juga mendapatkan hambatan yakni kurang memadainya sumber daya fasilitas yakni unit mobil pelayanan.
-'''Kata Kunci:''' ''intellectual disability, menstruation, self-hygiene, video based instructions''
+'''Kata Kunci:''' ''Layanan Publik, Transjakarta Cares, Implementasi Kebijakan''
 [[Kategori:Referensi Kajian KUPIBILITAS]]
 [[Kategori:Jurnal Kupibilitas]]