2023 Ummuna Hajjah Sitti Raihanun Zainuddin Abdul Madjid: Ulama Perempuan Dan Transformasi Pendidikan Islam di Lombok-Nusa Tenggara Barat
 | |
| Judul | AN-NAHDLAH: Jurnal Pendidikan Islam |
|---|---|
| Seri | Vol. 3 No. 2 (2023) |
Tahun terbit | 2023-12-28 |
| ISBN | 2807-5412 |
| Nama Jurnal | : | AN-NAHDLAH: Jurnal Pendidikan Islam |
| Seri | : | Vol. 3 No. 2 (2023) |
| Tahun | : | 2023-12-28 |
| Judul Tulisan | : | Ummuna Hajjah Sitti Raehanun Zainuddin Abdul Madjid: Ulama Perempuan Dan Transformasi Pendidikan Islam di Lombok-Nusa Tenggara Barat |
| Penulis | : | Ulyan Nasri (Institut Agama Islam Hamzanwadi Nahdlatul Wathan Lombok Timur), Abdul Malik Salim Rahmatullah (Universitas Al Azhar Cairo, Mesir) |
Abstract
This research aims to explore the role and contributions of Sitti Raehanun in the transformation of Islamic education in West Nusa Tenggara. The method employed is a literature review, collecting data through the exploration of relevant literature. Data analysis techniques involve organizing information related to Sitti Raehanun's life journey, thoughts, and contributions in developing Islamic educational institutions in the region. The findings provide a profound insight into how Sitti Raehanun played a key role in reshaping Islamic education in West Nusa Tenggara. The implications of these findings include a better understanding of her influence in enhancing the quality of Islamic education and empowering the local community. This research significantly contributes to the literature on the history of Islamic education and the role of female scholars in Indonesia. It is hoped that the results of this study will inspire further efforts to improve education and empower communities through approaches inspired by Sitti Raehanun.
Keywords: Sitti Raehanun, Transformation of Islamic Education, Lombok-West Nusa Tenggara
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran dan kontribusi Sitti Raehanun dalam transformasi pendidikan Islam di Nusa Tenggara Barat. Metode yang digunakan adalah studi pustaka, dengan mengumpulkan data melalui penelusuran literatur terkait. Teknik analisis data dilakukan dengan menyusun informasi terkait perjalanan hidup, pemikiran, dan kontribusi Sitti Raehanun dalam mengembangkan lembaga pendidikan Islam di wilayah tersebut. Hasil penelitian ini memberikan gambaran mendalam tentang bagaimana Sitti Raehanun memainkan peran kunci dalam mengubah wajah pendidikan Islam di Nusa Tenggara Barat. Implikasi dari temuan ini mencakup pemahaman yang lebih baik tentang pengaruhnya dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam dan memberdayakan masyarakat lokal. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan terhadap literatur mengenai sejarah pendidikan Islam dan peran ulama perempuan di Indonesia. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menginspirasi upaya lanjutan dalam meningkatkan pendidikan dan pemberdayaan masyarakat melalui pendekatan yang terinspirasi oleh Sitti Raehanun.
Kata Kunci: Siiti Raehanun, Transformasi Pendidikan Islam, Lombok-Nusa Tenggara Barat
Untuk membaca penuh artikel ini silahkan klik tautan berikut: https://doi.org/10.51806/an-nahdlah.v3i2.83